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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/22290
Título: | Uso do lúdico dos jogos digitais no auxílio ao apredizado de criaças anutista |
Autor(es): | YAJIMA, Fábio Hissayoshi BRACCO, Yago Lagrotti |
Orientador(es): | RILLO, Ronnie Marcos |
Outro(s) contribuidor(es): | JESUS, Rafael Marcelino de Jesus OUTA, Roberto |
Tipo documental: | Monografia |
Palavras-chave: | Jogos |
Data do documento: | 2017 |
Editor: | 177 |
Referência Bibliográfica: | YAJIMA, Fábio Hissayoshi; Bracco, Yago Lagrotti. Uso do lúdico dos jogos digitais no auxílio ao apredizado de criaças anutista. 2017. Trabalho de Graduação ( Tecnólogo em análise e desenvolvimento de sistema) - Fatec Araçatuba - Prof. Fernando Amaral de Almeida Prado, Araçatuba, 2017. |
Resumo: | Os jogos são ferramentas que visam auxiliar no desenvolvimento cognitivo, motor e intelectual. Para a criança, o jogo tem conotação de aprendizado, brincadeira e diversão, principalmente nos jogos lúdicos, nos quais o sistema educacional atual começa a ver como ferramenta agregador de conhecimento e aprendizado. Este estudo objetivou saber se os jogos lúdicos podem ser usados para o ensino de crianças, bem como identificar se esses jogos podem auxiliar os autistas em seu aprendizado. A partir da pesquisa foi percebido a importância dos jogos lúdicos para as crianças e o acesso a tais mídias, assim como sua interação. Enfim, foi possível analisar como dispositivos com jogos lúdicos prendem a atenção das crianças e pode ser usado como forma de uma ferramenta de ensino mais interativo. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/22290 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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