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Título: Sistema RH de vagas para acadêmicos
Título(s) alternativo(s): HR system of vacancies for academics
Autor(es): FARIA, Vitor Apolinário
Orientador(es): ROLAND, Carlos Eduardo de França
Tipo documental: Artigo científico
Palavras-chave: Empresas;Administração de empresas
Data do documento: 5-Dez-2020
Editor: 109
Referência Bibliográfica: FARIA, Vitor Apolinário. Sistema RH de vagas para acadêmicos, 2020. Trabalho de Graduação (Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) Faculdade de Tecnologia " Dr. Thomaz Novelino”, Franca, 2020.
Resumo: Nas vivências acadêmicas docente e discente, percebe-se a dificuldade de comunicação entre Instituições de Ensino Superior com o mercado de trabalho para que estudantes consigam cumprir uma das exigências para a graduação: comprovar horas-atividade de estágio. Os alunos necessitam de auxílio para conseguir uma oportunidade no mercado de trabalho da área de formação escolhida e as empresas precisam de suporte para alcançar adequadamente esses alunos para preencherem suas vagas de emprego. Observa-se a necessidade de oferecer alternativas baseadas em tecnologia digital, que simplifiquem e melhorem a qualidade da comunicação no processo de recrutamento e seleção pelas empresas, oferecendo melhores práticas e padronizando a documentação usada. Em esforço multidisciplinar, os cursos da Fatec Franca trabalharam em conjunto para o projeto e o desenvolvimento do Portal Web de Oportunidades, objetivo principal deste Trabalho de Graduação. Após debates com professores da instituição foi projetado o sistema e implementado o protótipo funcional que teve como motivações resolver a carência de estudantes para criação adequada e divulgação de seus currículos profissionais; apoiar empresas na melhor especificação e maior divulgação das vagas de estágio e emprego que têm a oferecer; e uma maior organização da instituição de ensino na divulgação de oportunidades. O projeto foi idealizado buscando a relação ganha-ganha envolvendo universitário empresa-instituição de ensino de forma a se potencializar os resultados, estendendo sua abrangência para aspectos sociais. O protótipo funcional está implementado e o autor realizou testes para obtenção de feedbacks de correções e melhorias que foram incorporadas. Os resultados alcançados apontam para o atingimento dos objetivos do projeto e forneceram novas visões de funcionalidades que devem ser foco de projetos futuros para transformar o protótipo em produto final.
URI: http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/7102
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