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Title: 2o Edição Color Day: projeto portas abertas
Other Titles: 2nd Edition Color Day: Open Doors Project
Authors: PINHEIRO, Ronachér Vieira
metadata.dc.contributor.advisor: BALLERINI, Adriana Perroni
metadata.dc.contributor.other: GARCIA, Celio Aparecido
SILVA, Márcia Lazara Pinheiro
metadata.dc.type: Outro
Keywords: Eventos;Ensino superior;Ensino médio
Issue Date: 10-Dec-2020
Publisher: 114
Citation: PINHEIRO, Ronachér. 2o Edição Color Day: projeto portas abertas. 2020. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Eventos)- Faculdade de Tecnologia Deputado Ary Fossen, Jundiaí, 2020.
Abstract: Como importante instituição de educação na cidade de Jundiaí, a Faculdade de Tecnologia do Estado (Fatec), desenvolveu neste município o Projeto Portas Abertas. Com o intuito de apresentar aos estudantes uma possibilidade real de ingresso a uma faculdade gratuita, de qualidade e que tem a oferta de diversos cursos disponíveis para crescimento e aperfeiçoamento deste indivíduo. Como sugestão, apresenta-se a proposta do evento, 2o Edição Color Day 2021. Um projeto prático, de ampliação dos horizontes dos alunos de ensino médio, com foco nas novas mudanças do mercado de trabalho e perfil profissional, além do conhecimento da Fatec Jundiaí e dos cursos oferecidos, utilizando ferramentas e ações de marketing para comunicação de forma estratégica com a promoção de palestra e dinâmica direcionada para a compreensão da ferramenta Método Kanban, que visa resolver problemas através de novas soluções para se adaptar as ações multidisciplinares e aos cenários diferenciados.
As an important educational institution in the city of Jundiaí, the Faculdade de tecnologia do estado (Fatec) developed the Open Doors Project in this municipality. In order to present students with a real possibility of entering a free, quality college that has the offer of several courses available for the growth and improvement of this individual. As a suggestion, the event's proposal, 2nd Edition Color Day 2021, is presented. A practical project, expanding the horizons of high school students, focusing on new changes in the job market and professional profile, in addition to the knowledge of Fatec Jundiaí and the courses offered, using marketing tools and actions for strategic communication with the promotion of a lecture and dynamics aimed at understanding the Kanban Method tool, which aims to solve problems through new solutions to adapt multidisciplinary actions and differentiated scenarios.
URI: http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/4648
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