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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28094
Título: | Autive: Dificuldades no cotidiano de portadores do Transtorno do Espectro Autista |
Título(s) alternativo(s): | Autive: Difficulties in the daily life of people with Autism Spectrum Disorder |
Autor(es): | MIRANDA, Ana Laura da Silva JULIATTO, Giovana Erba MORAIS, Lilia Cristina Ferreira |
Orientador(es): | CARDINALE, Carolina Leite |
Tipo documental: | Artigo Científico |
Palavras-chave: | Desenvolvimento de software;Educação;Jogos;Transtorno do espectro autista |
Data do documento: | 4-Dez-2024 |
Editor: | 135 |
Referência Bibliográfica: | MIRANDA, A. L. S.; JULIATTO, G. E.; MORAIS, L. C. F. Autive: Dificuldades no cotidiano de portadores do Transtorno do Espectro Autista. 2024. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas Articulação da Formação Profissional Média Superior – AMS) - Escola Técnica Estadual "Rodrigues de Abreu", Bauru, 2024. |
Resumo: | A pesquisa versa sobre educação e desenvolvimento de portadores do transtorno do espectro autista, focando nas dificuldades no cotidiano de portadores de TEA: defasagem no aprendizado, atraso na fala, falta de comunicação, seletividade alimentar, planejamento médico; Auxílio no cuidado, para cuidadores e tutores, de modo que não seja cansativo, e faça com que os usuários se divirtam enquanto são incentivados na base da gamificação. A presente pesquisa visa educação e desenvolvimento de portadores de TEA, devido sua crescente relevância e o incentivo a inclusão social e educacional. O projeto é de extrema importância para as crianças com TEA, que podem aprender de forma dinâmica e divertida, e para os pais, cuidadores e tutores, que possuíram auxílio no cotidiano da criança. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28094 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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