O inglês geral é suficiente para o ingresso do profissional na área de Comércio Exterior?

Abstract

Este trabalho monográfico tem como objetivo analisar algumas questões relacionadas à exigência do conhecimento específico (RAMOS, 2005, VIAN Jr, 1999, 2009, AUGUSTO-NAVARRO, 2008) de língua estrangeira (inglês) e o seu papel na contratação de funcionários por uma empresa de Comércio Exterior na Região Metropolitana de Campinas. Tecemos um paralelo entre o crescimento da área de Comércio Exterior (HARTUNG, 2004, SOARES, 2004) e a expansão do inglês no mundo (RAJAGOPALAN, 2005, LE BRETON, 2005). Partimos de um estudo de caso e com base em pesquisa bibliográfica (GONSALVES, 2001) foi aplicado um questionário junto a alguns profissionais da área, avaliadores, e a ex candidatos, já em exercício da profissão. Realizamos a análise de um teste de inglês que faz parte do exame admissional da empresa, para verificarmos se o teste continha questões específicas para atuação na área. Os resultados apontaram para a suficiência do inglês geral (General English) para ingresso na profissão. Porém, foi confirmado que o conhecimento específico (Specific English) é essencial para a atuação no dia-a-dia da área, o que nos levou a ponderar sobre a questão do ensino-aprendizagem da língua inglesa nos cursos superiores, especialmente, no curso de Comércio Exterior da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba. Sugerimos que o desenvolvimento do conhecimento específico de inglês inicie com base em sua versão fraca, segundo Ramos (2005), caminhando para a versão forte do ensino-aprendizagem de línguas para fins ou propósitos específicos.