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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/23488
Título: | Informática X psicologia educacional |
Título(s) alternativo(s): | Informatics X educational psychology |
Autor(es): | ROCHA, Karina Elaine Miano da |
Orientador(es): | BALAN, Doralice de Souza Luro |
Tipo documental: | Monografia |
Palavras-chave: | Informática;Psicologia;Educação |
Data do documento: | 2000 |
Editor: | 004 |
Referência Bibliográfica: | ROCHA, Karina Elaine Miano da. Informática X psicologia educacional, 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana, Americana, 2000. |
Resumo: | Este trabalho, busca desenvolver um estudo entre a junção de duas áreas: Informática X Psicologia Educacional. O objetivo é mostrar como a Informática está sendo introduzida na área de Psicologia Educacional. E para isso, foram abordados os seguintes assuntos: a Informática na Educação (Criança/Máquina/Professor); o que é um Software Educacional?; exemplos de Softwares Educativos; como se avalia um software educativo; quais as vantagens e as desvantagens do ensino através de computadores; os problemas psicológicos acarretados à criança devido esse contato freqüente com a máquina e outros. Além disso, o trabalho conta com entrevista feita com profissional da área de Psicopedagogia. This work developers a study about two areas Computation and Education's Pschology. The main reason is to show how computation has been introduced in pschology's Education. For it were approched the subjects: Computation being part of Education (Child/Machine/Teccher), What's na Education Software:, How to evaluate an Education Software, What's good about it?, Is it bad to childrem?. Beyond it, there's na interview with a profissional Education Pschology. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/23488 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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