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Título: Relatório técnico-científico focus task aplicação web para gestão pessoal e estudantil
Autor(es): AGUIAR, Ana Elisa da Silva Motta
GUEDES, Sandro Henrique de Amorim Silva
Orientador(es): ALMEIDA, Allbert Velleniche de Aquino
Tipo documental: Relatório Técnico
Palavras-chave: aplicativos móveis;Estudantes
Data do documento: 2-Jul-2024
Editor: 106
Referência Bibliográfica: AGUIAR, Ana Elisa da Silva Motta; GUEDES, Sandro Henrique de Amorim Silva. Focus Task: Aplicação WEB para gerenciamento pessoal e estudantil, 2024.Relatório Técnico-científico (Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade de Tecnologia Prof João Mod. Guaratinguetá, 2024.
Resumo: Muitos estudantes enfrentam dificuldades em gerenciar suas atividades, prazos e materiais de estudo, o que pode impactar negativamente seu desempenho acadêmico. Este trabalho tem como objetivo desenvolver uma aplicação web e mobile para auxiliar estudantes na organização de sua vida acadêmica e pessoal. A plataforma proposta permitirá o gerenciamento de agendas, tarefas e materiais de estudo, além de promover a colaboração entre os usuários por meio de grupos de estudo e compartilhamento de informações. Para alcançar este objetivo, a metodologia empregada incluirá o levantamento de requisitos, a definição de regras de negócios, a criação de wireframes, a prototipação da aplicação, sua devida codificação e a realização de testes. Espera-se que o desenvolvimento desta ferramenta resulte em uma melhora significativa na organização e eficiência dos estudantes, proporcionando um espaço seguro e intuitivo para gerenciar tanto informações pessoais quanto estudantis.Many students struggle to manage their activities, deadlines, and study materials, which can negatively impact their academic performance. This work aims to develop a web and mobile application to assist students in organizing their academic and personal lives. The proposed platform will enable the management of schedules, tasks, and study materials, while also fostering collaboration among users through study groups and information sharing. To achieve this objective, the methodology will include requirements gathering, business rules definition, wireframing, application prototyping, coding and testing. It is expected that the development of this tool will result in a significant improvement in students' organization and efficiency, providing a secure and intuitive space to manage both personal and educational information.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/21935
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