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Título: Integração de pessoas com deficiência (PCD,S) nas empresas: uma proposta de inclusão de colaboradores com TEA
Título(s) alternativo(s): Integration of people with disabilities (PCD,S) in companies: a proposal for the inclusion of employees with ASD
Autor(es): FONSECA, Ariane Xavier da
SILVA, Élia Francisco da va
RODRIGUES, Fabiana Laís
NASCIMENTO, Gabriel Eduardo do
COSTA, João Arthur Cassiano
TORRES, Maria Fernanda
Orientador(es): DUARTE, Renata Miranda
Outro(s) contribuidor(es): DUARTE, Renata Miranda
SIRPA, Luiz Antônio
SILVA, Luana Dias da
Tipo documental: Monografia
Palavras-chave: Transtorno do espectro autista;Integração
Data do documento: 25-Jun-2024
Editor: 136
Referência Bibliográfica: FONSECA, Ariane Xavier da; SILVA, Élia Francisco da;RODRIGUES, Fabiana Laís; NASCIMENTO, Gabriel Eduardo do; COSTA, João Arthur Cassiano; TORRES, Maria Fernanda. Integração de pessoas com deficiência (PCD’S) nas empresas: Uma proposta de inclusão de colaboradores com TEA , 2024. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Recursos Humanos) Etec Professor Massuyuki Kawano, Tupã, 2024.
Resumo: O trabalho aborda o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em adultos, ressaltando o desafio do diagnóstico tardio devido à manifestação de sintomas leves. Também explora a inclusão desses indivíduos no mercado de trabalho, destacando desafios e benefícios. Diante disso, o objetivo geral desta pesquisa consiste em entender como as empresas realizam o processo de integração e inclusão dos colaboradores portadores de TEA. Para isso, este trabalho se baseia na metodologia do conhecimento científico, onde foi realizada uma revisão literária referente ao autismo desde a infância até a vida adulta, bem como a realização de uma pesquisa de campo para entender como é a inclusão de portadores de TEA no mercado de trabalho. Foi realizada uma entrevista com o gestor de recursos humanos de uma rede de supermercados e também uma pesquisa de campo com os colaboradores deste mesmo estabelecimento, para assim identificarmos como funciona a desde o recrutamento até a integração desses colaboradores, portadores de TEA, no ambiente de trabalho. Como resultado foi possível perceber que a empresa demonstrou evolução em suas práticas de recrutamento, seleção e integração, priorizando não apenas o cumprimento da legislação, mas também a promoção de uma cultura inclusiva, onde a valorização desses colaboradores reflete o compromisso social da empresa e contribui para uma imagem corporativa positiva. Com base nas pesquisas desenvolvidas foi proposta a criação de um manual de integração de PCD’S com foco em TEA que fornece orientações desde o recrutamento até a integração efetiva no local de trabalho. A proposta pode ser aplicada em qualquer tipo de empresa e leva em consideração que o recrutamento deve ser justo e acessível, com anúncios claros e descrições de cargos que valorizem habilidades, bem como o fato da integração ser crucial para proporcionar uma recepção calorosa, treinamentos para todos os funcionários e identificar acomodações razoáveis para apoiar as necessidades individuais dos colaboradores com TEA. O estudo sobre a inclusão de colaboradores autistas no ambiente de trabalho reflete uma compreensão mais profunda da complexidade do TEA e dos desafios associados à sua identificação e inclusão no ambiente corporativo. A pesquisa ressalta a importância da conscientização e educação sobre o autismo, contribuindo para um ambiente de trabalho mais acolhedor e solidário. Portanto, a conscientização e a educação sobre o autismo são fundamentais para promover uma cultura organizacional inclusiva
Descrição: The work addresses Autism Spectrum Disorder (ASD) in adults, highlighting the challenge of late diagnosis due to the manifestation of mild symptoms. It also explores the inclusion of these individuals in the job market, highlighting challenges and benefits. Therefore, the general objective of this research is to understand how companies carry out the integration and inclusion process of employees with ASD. To achieve this, this work is based on the methodology of scientific knowledge, where a literary review was carried out regarding autism from childhood to adulthood, as well as carrying out field research to understand how the inclusion of people with ASD in the job market. An interview was carried out with the human resources manager of a supermarket chain and also a field survey with the employees of this same establishment, in order to identify how it works, from recruitment to the integration of these employees, with ASD, in the work environment. work. As a result, it was possible to see that the company demonstrated progress in its recruitment, selection and integration practices, prioritizing not only compliance with legislation, but also the promotion of an inclusive culture, where the appreciation of these employees reflects the company's social commitment and contributes for a positive corporate image. Based on the research carried out, it was proposed to create a PWD integration manual with a focus on ASD that provides guidance from recruitment to effective integration in the workplace. The proposal can be applied to any type of company and takes into account that recruitment must be fair and accessible, with clear advertisements and job descriptions that value skills, as well as the fact that integration is crucial to provide a warm welcome, training for all employees and identify reasonable accommodations to support the individual needs of employees with ASD. The study on the inclusion of autistic employees in the workplace reflects a deeper understanding of the complexity of ASD and the challenges associated with its identification and inclusion in the corporate environment. The research highlights the importance of awareness and education about autism, contributing to a more welcoming and supportive work environment. Therefore, autism awareness and education are key to promoting an inclusive organizational culture
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/20915
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

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