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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/10040
Title: | Estudo de caso em gestão da qualidade: aplicação da ferramenta Kaizen a uma escola |
Other Titles: | Case study in quality management: application of the Kaizen tool to a school |
Authors: | CASTRO, Débora Benvenutti |
Advisor: | VIANA, Liene Cunha |
Other contributor: | VIANA, Liene Cunha TABAH, June MELO JÚNIOR, Tadeu Artur de |
type of document: | Monografia |
Keywords: | Gestão da qualidade;Organização administrativa;Ambiente escolar |
Issue Date: | 2-May-2022 |
Publisher: | 109 |
Citation: | CASTRO, Débora Benvenutti. Estudo de caso em gestão da qualidade: aplicação da ferramenta kaizen a uma escola.2022. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial. - Faculdade de Tecnologia "Dr. Thomaz Novelino", Franca, 2022 |
Abstract: | A qualidade é um fator de suma importância para qualquer tipo de instituição, sua
gestão realizada de forma correta afeta diretamente o cliente e os ganhos da
empresa. Dessa forma, o objetivo do presente trabalho é implementar melhorias na
qualidade em uma escola, utilizando ferramentas da qualidade como Kaizen e Ciclo
PDCA. A Pesquisa exploratória inicial revelou que a escola apresenta dificuldades
em alguns processos. Buscando conhecer mais sobre a escola, apresentada a
história da empresa, e suas diretrizes organizacionais, até para facilitar o
entendimento dos seus processos de trabalho e pontos de melhoria na empresa
escolhida. Durante todo o estudo será possível ater-se de informações baseadas em
autores e pesquisas em trabalhos acadêmicos que facilitarão a compreensão do
projeto, serão apresentadas ferramentas da qualidade que são capazes de auxiliar o
gestor proporcionando visão ampla das dificuldades que a empresa enfrenta. Por
fim, compreende-se que o estudo obteve eficácia e pode apresentar pontos de
melhorias que a empresa deve levar em consideração. Quality is a very important factor for any type of institution, its management carried out correctly directly affects the customer and the company's earnings. Thus, the objective of the present work is to implement quality improvements in a school, using quality tools such as Kaizen and PDCA Cycle. The initial exploratory research revealed that the school has difficulties in some processes. Seeking to know more about the school, presenting the history of the company, and its organizational guidelines, even to facilitate the understanding of its work processes and points of improvement in the chosen company. Throughout the study it will be possible to stick to information based on authors and research in academic works that will facilitate the understanding of the project, quality tools will be presented that are capable of helping the manager by providing a broad view of the difficulties that the company faces. Finally, it is understood that the study was effective and can present points of improvement that the company should take into account. |
URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/10040 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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