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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/29389
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | SANTOS, Thaynara Cristina Maia dos | - |
dc.contributor.advisor | PORFIRIO, Barbara Kathellen Andrade | - |
dc.contributor.author | LEITE, Ana Clara Tavares | - |
dc.contributor.author | MORAIS, Leticia Aparecida Lucena | - |
dc.contributor.author | TUDELA, Rafaela Gatera | - |
dc.contributor.other | ZANELLA, Aneli Monteoliva | - |
dc.contributor.other | SILVA, Ariel Monteoliva da | - |
dc.contributor.other | CUNHA, Francinete Furtado da | - |
dc.date.accessioned | 2025-02-14T14:25:43Z | - |
dc.date.available | 2025-02-14T14:25:43Z | - |
dc.date.issued | 2024-12-20 | - |
dc.identifier.citation | LEITE, Ana Clara Tavares; MORAIS, Leticia Aparecida Lucena; TUDELA, Rafaela Gatera. Desenvolvimento de uma plataforma digital para o preparo de estudantes para o ENEM. Orientadores: Thaynara Cristina Maia dos Santos, Barbara Kathellen Andrade Porfirio. 2024. Artigo Científico, apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (Ensino Técnico em Informática para Internet) – ETECAMP: ETEC de Campo Limpo Paulista, Campo Limpo Paulista, 2024. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/29389 | - |
dc.description.abstract | O estudo explora o desenvolvimento de uma plataforma digital para apoiar estudantes na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). A pesquisa destaca a relevância do ENEM no acesso ao ensino superior e os desafios enfrentados pelos alunos, como falta de organização, gestão do tempo e questões emocionais, como a ansiedade. A plataforma busca oferecer não só exercícios e simulados, mas também funcionalidades que permitem aos estudantes acessar materiais de estudo organizados por tema e nível de dificuldade. Além disso, oferece suporte para administradores gerenciarem o conteúdo educacional, possibilitando a inserção e a atualização de materiais didáticos de forma ágil e prática. A plataforma inclui ferramentas para ajudar os alunos a focarem em suas áreas de maior dificuldade, o que contribui para o aumento da confiança dos estudantes durante a preparação. Com essas funcionalidades, a plataforma visa melhorar o desempenho dos alunos e criar um ambiente de estudo mais acessível e interativo, especialmente para alunos de baixa renda. Assim, o objetivo é contribuir para a democratização do acesso a ferramentas de estudo de qualidade, proporcionando uma experiência de preparação mais organizada e eficaz para os estudantes que buscam melhores resultados no exame, apesar dos desafios socioeconômicos enfrentados. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Curso Técnico em Informática para Internet | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | 201 | pt_BR |
dc.subject | Plataforma digital | pt_BR |
dc.subject | Web sites | pt_BR |
dc.subject.other | Informação e Comunicação | pt_BR |
dc.title | Desenvolvimento de uma plataforma digital para o preparo de estudantes para o ENEM | pt_BR |
dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
dcterms.type | Outros... | pt_BR |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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