Realidade aumentada da escola

Abstract

Vivenciamos um mundo em que a 4º Revolução Industrial é o ponto crucial do sistema econômico e a estrutura social. O Brasil vem se desenvolvendo nesse interim e com base nisso, por consequência, o mercado de trabalho e as condições sociais transformam-se constantemente, o que exige qualificação profissional dentro de novos modelos de estruturação educacional, industrial e tecnológico. Nesse cenário, automatizar processos torna-se um diferencial para a inclusão num mercado moldado à tecnologia. O objetivo deste trabalho é construir um panorama de realidade aumentada que consiga, através de óculos 3D, visualizar os diversos espaços escolares, como laboratórios, sala de aula, dentre outros e, a partir disso, servir de parâmetro para um marketing digital no qual a escola possa divulgar seus eventos, em particular o processo de vestibulinho. Portanto, o Trabalho de Conclusão de Curso assim, está em consonância com as novas tecnologias emergentes no mercado e as matérias estudadas ao longo do ensino técnico e médio. Esse será pautado em torno de uma câmera 360º que pode criar fotos no interior de um ambiente e serem reproduzidas em forma de imagem 3D, em óculos especiais. Assim, a impressão do local se torna uma “realidade virtual”, na qual se produz um feito para impressionar ou impulsionar um evento. As imagens produzidas poderão ser usadas para a divulgação da escola em forma de marketing digital, em sua própria sede ou em outras escolas, para captação de alunos ingressantes