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Title: Greenpeace: a utilização do marketing social em interface com as mídias sociais
Other Titles: Greenpeace: the use of social marketing in interface with social media
Authors: PRATES, Vanessa Piloto
Advisor: BATTISTI, Viviane Di
Other contributor: CARVALHO, Luciana de
MARVULO, Renato Vianna
type of document: Monografia
Keywords: Organização não governamental;Mídias sociais;Marketing social
Issue Date: 14-Dec-2012
Publisher: 105
Citation: PRATES, Vanessa Piloto. Greenpeace: a utilização do marketing social em interface com as mídias sociais, 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Tecnologia em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia "Dr. Archimedes Lammoglia", Indaiatuba, 2012.
Abstract: O presente trabalho propõe a utilização das Mídias Sociais e do Marketing Social pela Organização Não Governamental Greenpeace, partindo-se da hipótese de que a ONG utiliza positivamente os diversos tipos de Mídias e Redes Sociais para divulgação de suas campanhas e conscientização da sociedade em geral. Listam-se os tipos de Mídias e a função de cada uma delas, além de uma breve contextualização de Marketing e Marketing Social, sendo todos estes tópicos relacionados ao Greenpeace. Apresenta-se também a ONG, a história da organização, suas campanhas e a forma como utiliza as Mídias Sociais. Para analisar a hipótese acima, foi realizada uma pesquisa com alunos da Fatec Indaiatuba e com profissionais de uma empresa localizada na cidade de Itu. Esta pesquisa foi aplicada na semana do dia 22 a 26 de outubro de 2012, na Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba no período noturno e via e-mail para os profissionais da empresa. A partir dos dados obtidos, foram feitas análises quanto ao nível de conhecimento dos entrevistados a respeito do Greenpeace. Além desta pesquisa, fizemos um levantamento de dados no site do Facebook, nas páginas do Greenpeace de vários países, podendo assim, compararmos os resultados quanto à participação dos usuários das redes sociais na divulgação do trabalho feito pela ONG. Assim, validando a problematização proposta na introdução deste trabalho.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/26489
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