Please use this identifier to cite or link to this item: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/25091
Title: Desenvolvimento de uma interface Web para catalogar e divulgar o setor gastronômico de Indaiatuba
Other Titles: Development of a web interface to catalog and publicize the gastronomic sector of Indaiatuba
Authors: OSHIRO, William Hideki
Advisor: OLIVEIRA, Giovana Fadini de
Other contributor: ARANTES, Janaine Cristiane de Souza
type of document: Monografia
Keywords: Gastronomia;Redes sociais;Web sites
Issue Date: 3-Dec-2015
Publisher: 105
Citation: OSHIRO, William Hideki. Desenvolvimento de uma interface Web para catalogar e divulgar o setor gastronômico de Indaiatuba, 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade de Tecnologia "Dr. Archimedes Lammoglia", Indaiatuba, 2015.
Abstract: Este trabalho tem como objetivo desenvolver uma interface web capaz de armazenar os estabelecimentos gastronômicos da cidade de Indaiatuba, com isso, divulgar suas principais informações, tais como endereço, serviços prestados, horários, eventos etc. Através do site, os usuários terão a oportunidade de deixar um comentário sobre o local visitado, fazer uma avaliação e se desejar compartilhar nas redes sociais. Na fundamentação teórica lançamos mão de autores teóricos e pesquisadores envolvidos no nosso tema de estudos. Para atingir esses objetivos, vamos realizar uma pesquisa experimental que consiste em determinar um objeto de estudo, investigar as varáveis que podem influenciá-lo, definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto. A partir da análise descritiva, e posteriormente qualitativa dos dados, será feito as observações necessárias que evidenciem os processos e as implicações positivas e negativas na implementação da interface.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/25091
Appears in Collections:Trabalhos de Conclusão de Curso

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
WILLIAM HIDEKI OSHIRO.pdf
  Restricted Access
2.34 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.