Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/24342
Title: | Universos: sistema web de auxilio para o ensino superior. |
Other Titles: | Universes: web support system for higher education. |
Authors: | LEOPOLDINO, Guilherme Buzati BENTO, Jéssica Graciele de Carvalho ORTEGA, Pedro Igor Ferreira LIMA, Thais Angélica de Carvalho |
Advisor: | CARVALHO, Tássia da Silva de |
Other contributor: | CARVALHO, Tássia da Silva de PACHECO, Josilene Franco CARNEIRO, Tiago Ribeiro |
type of document: | Monografia |
Keywords: | Ensino superior;Estudantes;Softwares |
Issue Date: | Dec-2016 |
Publisher: | 138 |
Citation: | LEOPOLDINO, Guilherme Buzati; BENTO, Jéssica Graciele de Carvalho; ORTEGA, Pedro Igor Ferreira; LIMA, Thais Angélica de Carvalho, 2016. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Informática para internet) - ETEC Professor Armando José Farinazzo, Fernandópolis, 2016. |
Abstract: | A demanda pela educação superior no Brasil cresceu consideravelmente nos últimos
anos, de modo que o ingresso em cursos de graduação é levado atualmente como
item obrigatório por estudantes recém-egressos do Ensino Médio, fazendo-os
recorrer à internet, onde está disponível uma série de informações relativas ao tema.
O problema é que, com a quantidade elevada de dados na rede, raramente um
usuário consegue atingir seus objetivos reais de busca sem recorrer a três ou mais
fontes, que geralmente focam em questões específicas. Assim, o principal objetivo
do presente projeto é auxiliar estudantes e universitários a se integrarem da melhor
maneira ao âmbito geral do Ensino Superior, reunindo diversas informações em uma
única plataforma. As pesquisas realizadas indicaram grande interesse do público
pela proposta do software, o que reforça ainda mais sua relevância social e
viabilidade. Os resultados obtidos com o desenvolvimento do projeto atingem os
principais objetivos traçados, pois além de facilitarem a busca pelas informações,
também proporcionam uma boa experiência aos usuários, suprindo as lacunas
localizadas. The demand for Higher Education in Brazil has grown considerably in the last years, so that entry to graduation courses is took nowadays as acompulsory item for just egressed high school students, doing them to run to internet, where are available a series of information relating to the subject. The problem of the high amount of data on the web is that, rarely an user can achieve its real search objectives without run to three or more sources, that usually focus on specifics issues and disregard the others. Thus, the main objective of this project is to help students (high school and university students) to integrate themselves in the best way to the Higher Education general scope, gathering many information in a single source. The needs pointed out by the analysis of the collected data made possible the definition of the main elements that are part of the system, composed by general information about the institutions, showing their location, available courses and respective periods, counting also with indication of places like bars, clubs, malls, bookstores and gyms, considering the local trends and the diversity characteristic of the public adopted, that shows many divergences as to the main forms of entertainment, besides the recommendation of items related to life quality and well being of users, essential factors to its success and complete development. The results obtained with the development of the project related to the main objectives outlined, besides facilitating the search for information, also provide a good experience to the users, supplying the localized gaps. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/24342 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
UNIVERSOS - SISTEMA WEB DE AUXÍLIO PARA ENSINO SUPERIOR.pdf Restricted Access | 5.37 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.