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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/1686
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | FORTE, Cleberson Eugênio | pt.br |
dc.contributor.author | MITSUNAGA, Jacqueline Mendes | - |
dc.contributor.other | PERETTO, Lincon Moreira | pt.br |
dc.contributor.other | AMBROZANO FILHO, Irineu | pt.br |
dc.date.accessioned | 2017-11-10T16:09:42Z | - |
dc.date.available | 2017-11-10T16:09:42Z | - |
dc.date.issued | 2010-12-01 | - |
dc.identifier.citation | MITSUNAGA, Jacqueline Mendes. Realidade aumentada aplicada ao ensino da geometria, 2010. Trabalho de conclusão de curso (Curso de Tecnologia em Processamento de dados) - Faculdade de Tecnologia de Americana, Americana, 2010 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/1686 | - |
dc.description.abstract | A utilização de recursos com a finalidade de auxiliar os educadores na disseminação de conteúdos nos ambientes educacionais vem sendo estudada há algum tempo. A utilização do computador como meio colaborativo nas interações aluno-professor e aluno-conceitos, tem se apresentado como uma solução para diversos segmentos educacionais, principalmente os mais abstratos como a geometria. Dentre as tecnologias empregadas neste contexto, podemos citar a Realidade Aumentada, que adiciona elementos virtuais tridimensionais ao ambiente do usuário, que podem manipulá-los de forma bastante intuitiva. A tecnologia ainda, apresenta grande potencial para a criação de um ambiente de aprendizado, pois permite o acesso e melhor compreensão da informação de forma natural e diferenciada, através de mecanismos como a observação e exploração, a partir de uma nova visão do conhecimento. Desta forma o objetivo da pesquisa foi a abordagem dos conceitos da Relidade Aumentada, as aplicações desenvolvidas para ambientes educacionais, analisando sua efetividade e aprovação dos alunos e professores nos processos de aprendizagem da geometria. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados | pt_BR |
dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.publisher | 004 | pt_BR |
dc.subject | Realidade aumentada | pt_BR |
dc.subject | Informática | pt_BR |
dc.subject | Geometria | - |
dc.subject | Métodos de ensino | - |
dc.subject.other | Informação e Comunicação | - |
dc.title | Realidade aumentada aplicada ao ensino da geometria | pt_BR |
dc.title.alternative | Augmented reality applied to the teaching of geometry | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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20102S_MITSUNAGAJacquelineMendes_TCCPD1063.pdf | 1.67 MB | Adobe PDF | View/Open |
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