Procarreira: plataforma para gerenciamento de vagas de estágio

Abstract

O sistema ProCarreira foi desenvolvido para a gestão de oportunidades de estágio, visando impulsionar o desenvolvimento profissional e acadêmico dos estudantes. Ele utiliza canais de comunicação e metodologias de avaliação para oferecer oportunidades de emprego e estágio. O sistema se inicia com o processo individual de criação de perfil do estudante, permitindo a inserção de informações que caracterizam seus atributos técnicos e pessoais. Esses atributos são avaliados por professores responsáveis pela educação geral ou especializada, após a apresentação desses dados, empresas interessadas os utilizam para oferecer oportunidades de emprego, por exemplo, uma empresa pode buscar candidatos com habilidades específicas no sistema, sendo possível otimizar tempo. A implementação da pesquisa revelou a viabilidade de simplificar o processo de contratação para as empresas, a mesma mostrou dificuldades no processo de seleção de candidatos, dessa forma, a implementação de um método de categorização para os estudantes com base em seus perfis, incentivaria o estudo e a busca por conhecimento, tornando o processo de emprego mais seletivo e acessível às empresas. Isso, por sua vez, proporciona aos estudantes experiências e práticas melhores em sua área, influenciando positivamente todo o processo. Essa otimização permite que ambas as partes economizem recursos cruciais, como tempo e esforço.

The ProCarreira system was developed for the management of internship opportunities, aiming to boost the professional and academic development of students. It utilizes communication channels and evaluation methodologies to provide job and internship opportunities. The system begins with the individual process of creating a student profile, allowing the insertion of information that characterizes their technical and personal attributes. These attributes are evaluated by teachers responsible for general or specialized education. After the presentation of this data, interested companies use it to offer job opportunities. For example, a company may search for candidates with specific skills in the system, making it possible to optimize time. The implementation of the research revealed the feasibility of simplifying the hiring process for companies; it also highlighted difficulties in the candidate selection process. Thus, the implementation of a categorization method for students based on their profiles would encourage study and knowledge-seeking, making the employment process more selective and accessible to companies. This, in turn, provides students with better experiences and practices in their field, positively influencing the entire process. This optimization allows both parties to save crucial resources such as time and effort.