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Title: Linguagem de sinais no âmbito acadêmico e profissional
Other Titles: Sign language in the academic and professional context
Authors: ANDRADE, Hellen Gomes de
AQUINO, Laryssa Joana Pena de
SANTOS, Isabelly de Figueiredo Ribeiro dos
GAMA, Stephanie Caroline Peixoto
Advisor: FREITAS, Brenner Roberto de
type of document: Monografia
Keywords: Língua brasileira de sinais;Pessoas com deficiência auditiva;Ambiente de trabalho;Ambiente escolar;Inclusão social
Issue Date: 1-Dec-2023
Publisher: 115
Citation: ANDRADE, Hellen Gomes de; AQUINO, Laryssa Joana Pena de; SANTOS, Isabelly de Figueiredo Ribeiro dos; GAMA, Stephanie Caroline Peixoto. Linguagem de sinais no âmbito acadêmico e profissional. 2023. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Administração) - ETEC de Hortolândia, Hortolândia, 2023.
Abstract: Este artigo tem como finalidade ampliar e destacar a importância da Língua Brasileira de Sinais (libras), a segunda Língua Oficial do Brasil, usados pelos surdos brasileiros como meio de comunicação. Buscamos nos aprofundar nessa linguagem, tanto pelo enriquecimento intelectual do espaço escolar, capacitando profissionais para o mercado de trabalho e dando maior acessibilidade para os que utilizam este recurso (devido a deficiências auditivas e comunicativas). Levando em consideração as adversidades do dia a dia, mas sempre mantendo o controle em meio aos espaços “fechados” a ideias. Nosso conteúdo se fundamenta essencialmente em contemplar toda a população deficiente auditiva e tornar seu cotidiano mais leve. Percebe-se com o passar dos anos que a população vem buscando cada vez mais visibilidade e recursos para sua vida, com base nisso, pensamos nesse projeto. Concluímos então que precisaremos de ajuda externa na execução desta ideia, mas o que estiver ao nosso alcance irá fazer tudo. Buscaremos cada vez mais informações através de vivências pessoais alheias e até mesmo artigos de notícia, pois é essencial para o bom funcionamento do projeto que conheçamos as lutas dos deficientes.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/16081
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