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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/1253
Title: | Proposta de um jogo para educação cognitiva de crianças no período pré-operacional |
Other Titles: | Proposal of a game for cognitive education of children in the pre-operational period |
Authors: | PASSOS, Alexandre Ribeiro |
Advisor: | ANDRADE, Kleber de Oliveira |
Other contributor: | PERROTTI, Francesco Artur OLIVEIRA, Diógenes Pissinati de |
type of document: | Monografia |
Keywords: | Informática - educação;Jogos eletrônicos |
Issue Date: | 2-Dec-2013 |
Publisher: | 004 |
Citation: | PASSOS, Alexandre Ribeiro. Proposta de um jogo para educação cognitiva de crianças no período pré-operacional, 2013. Trabalho de conclusão de curso (Curso de Tecnologia em Jogos Digitais) - Faculdade de Tecnologia de Americana, Americana, 2013 |
Abstract: | O presente trabalho visa apresentar uma proposta de jogos digitais utilizando técnicas de aprendizagem cognitiva para auxiliar o docente no treinamento das habilidades cognitivas do aluno no período pré-operacional, facilitando a sua assimilação de conteúdo que será transmitido em séries posteriores, se o aluno não possuir uma habilidade cognitiva bem treinada, poderá sentir dificuldade em aprender novos conteúdos, prejudicando a obtenção de novos conceitos essenciais para seu desenvolvimento acadêmico. Com o uso da ferramenta para construção de jogos, denominada Unity3D, uma ferramenta muito poderosa com diversos recursos, é possível melhorar o interesse do aluno pelo jogo, podendo aplicar os conceitos de aprendizagem cognitiva e oferecer todo o potencial que os jogos digitais oferecem. Os jogos digitais são lúdicos e treinam diversas habilidades. Isso faz o aluno aprender sem perceber o conteúdo inserido naquele jogo. Por esse motivo os jogos digitais tornam-se um atrativo para a área da educação, principalmente para a área cognitiva que é essencial para auxiliar este aluno a compreender novos conteúdos e aumentar o seu leque de conhecimentos gerais e específicos necessários, no decorrer de sua vida. |
URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/1253 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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