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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/11595
Título: | Comunicação nutricional saudável para jovens através das mídias sociais |
Título(s) alternativo(s): | Healthy nutrition communication for young people through social media |
Autor(es): | FERREIRA, Maria Beatriz De Gaspari FERREIRA, Maria Eduarda Mendes |
Orientador(es): | FRANCESCATO, Margarete Galzerano |
Outro(s) contribuidor(es): | CURI, Jaqueline Duarte do Pateo CARVALHO, Paloma Maria de SCHERRER, Milena Donatti |
Tipo documental: | Monografia |
Palavras-chave: | Alimentação;Jovens;Redes sociais;Avaliação nutricional |
Data do documento: | 15-Dez-2022 |
Editor: | 104 |
Referência Bibliográfica: | FERREIRA, Maria Beatriz De Gaspari; FERREIRA, Maria Eduarda Mendes. Comunicação nutricional saudável para jovens através das mídias sociais. 2022. 41f. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Nutrição e Dietética). Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Escola Técnica Estadual - ETEC Trajano Camargo, Limeira. |
Resumo: | A Agenda 2030 foi criada por líderes mundiais, e constitui os Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável, que objetiva não só a melhora constante da qualidade
de vida para as futuras gerações, mas também a preservação de costumes e cultura
para os povos. Descrita na terceira ODS – Saúde e Bem-estar tem como foco
primordial o investimento na infraestrutura e democratização do acesso a saúde e
lazer de qualidade para toda a população mundial. Sabe-se, entretanto, que parte dos
indivíduos e famílias não possuem o devido acesso a esse direito, exibindo assim,
mais uma das formas de desigualdades existente e perpetuada no país. A falta de
participação governamental na propagação de conteúdos informativos também pode
se qualificar como uma atitude prejudicial, uma vez que, essa inacessibilidade
impossibilitaria a população de ter o devido conhecimento sobre a qualidade de vida.
Pensando em uma proposta que priorizasse o acesso comum e o compartilhamento
de informações, foi criado um material informativo e que seria colocado na mídia social
Instagram, já que está conta com o maior número de acessos se analisado entre os
internautas jovens, cujo possui a maior taxa de atuação nas redes sociais. O material
compartilhado é a cerca de alimentação saudável e melhora da qualidade de vida.
Para chamar atenção deste público, foi pensando que a linguagem seria a mais
acessível possível, apesar de conter conteúdo técnico e aprendido no curso técnico
de nutrição e dietética. Também foi elaborado um formulário para saber a opinião dos
internautas e a partir disso, melhor o conteúdo a cada publicação. The 2030 Agenda was created by world leaders, and constitutes the Sustainable Development Goals, which aim not only to constantly improve the quality of life for future generations, but also to preserve customs and culture for peoples. Described in the third SDG – Health and Well-being, its primary focus is investment in infrastructure and democratization of access to quality health and leisure for the entire world population. It is known, however, that part of individuals and families do not have due access to this right, thus showing one more form of inequalities existing and perpetuated in the country. The lack of governmental participation in the propagation of informative content can also be qualified as a harmful attitude, since this inaccessibility would make it impossible for the population to have proper knowledge about the quality of life. Thinking about a proposal that prioritized common access and information sharing, an informative material was created that would be placed on the social media Instagram, since it has the highest number of hits if analyzed among young Internet users, whose rate of activity on social networks. The shared material is about healthy eating and improving quality of life. To attract the attention of this audience, it was thought that the language would be as accessible as possible, despite containing technical content and learned in the technical course on nutrition and dietetics. A form was also created to know the opinion of Internet users and, from that, to improve the content with each publication. |
URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/11595 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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