Estudo de caso - plataformas de estudo EAD

Abstract

Partindo do ponto em que tudo teve que ser adaptado a nova rotina por causa da pandemia da covid-19, as plataformas digitais ganharam destaque, principalmente as plataformas digitais educacionais. A plataforma Microsoft Teams, objeto de estudo com mais profundidade neste documento, tem sido grande destaque, pois é uma ferramenta que pode ajudar professores a realizar tarefas administrativas e de sala de aula com mais eficiência, porque contém diversos apps integrados a ele tornando sua utilização mais fluida. Entre as outras plataformas que foram muito utilizadas durante essa pandemia da covid-19, estão as plataformas Google Classroom, Google Meet e Google Forms, todas pertencentes a empresa Google, e por isso utilizam uma linguagem diferente em relação a outras plataformas, como por exemplo a Microsoft Teams que foi escrita em angular (Framework) TypeScript, enquanto essas possuem a linguagem de programação GO. Apesar dessas plataformas possuírem diversas vantagens e terem sido a “salvação” de muitos, elas possuem também, desvantagens. Desvantagens essas, que evidenciam um problema sofrido por uma parcela da população que não tem acesso a esse tipo de serviço, muitas vezes relacionado a problemas econômicos.

Palavras-chave: Microsoft Teams – Google Classroom – Google Meet – Google Forms – Plataformas digitais – Educação – Pandemia covid-19 – Adaptação.